宝鸡市教育局关于印发义务教育阶段残疾儿童少年送教上门工作方案的通知

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2018-07-03

  机关自身建设省侨联机关一支部开展爱国主义教育活动作者:省侨联来源:未知日期:2015-5-811:15:20人气:标签:导读:spanstyle=font-size:;font-family:仿宋_GB2312;参观许光达故居参观黄兴故居认真听讲解员讲解在黄兴故居广场合影留念spanstyle=font-size:;fo…日,省侨联机关一支部组织全体党员干部赴长沙县黄兴镇许光达故居和黄兴故居开展爱国主义教育活动。会党组书记朱建山以支部普通党员身份参加支部活动。机关自身建设湖南省侨联机关工会组织庆“五一”登山活动作者:省侨联来源:未知日期:2015-4-2015:01:04人气:标签:导读:为丰富机关干部职工的业余生活,提高大家的身体素质,增强机关凝聚力,营造和谐队伍,4月17日,省侨联机关工会组织全体干部职工到长沙市黑麋峰开展庆“五一”登山…月日,省侨联机关工会组织全体干部职工到长沙市黑麋峰开展庆“五一”登山活动。此次活动得到了广大干部的积极响应和踊跃参与。在近半天的登山过程中,大家一边爬山一边欣赏大自然的美好风光,欢声笑语此起彼伏。

  第九条 公共场所母乳哺育室使用面积应当不小于6平方米,层高不低于米,宽度不小于2米。公共场所母乳哺育室应当配备座椅、婴儿尿布台、洗手池、空调、垃圾桶、遮挡设备等设施。公共场所母乳哺育室建设应当选用安全、环保材料,室内照明设施应当选用光线柔和的灯具。公共场所母乳哺育室建设应当符合卫生计生部门关于母婴室的建设标准。第十条 公共场所的所有权人、使用权人、管理人是母乳哺育设施的维护责任人。宝鸡市教育局关于印发义务教育阶段残疾儿童少年送教上门工作方案的通知

  会议通报了我市剥离移交工作进展情况,听取了部分县(市、区)政府、成员单位的表态发言,并对下阶段的工作进行了安排部署。市委常委、常务副市长张建军参加会议并讲话。  张建军首先对我市剥离移交工作启动一年来作出的努力和取得的成绩给予了充分肯定。

  听到如此解说,不禁莞尔一笑,有此心为客人,又岂愁不高朋满座?吃过午饭,我们去了杨振宁的客居地。抗战时期,杨振宁曾在此避难,旁边还有因他而得名的一人巷。说起这位世界有名的故人,三河人都是备感骄傲。继续往前走,便看见万年台和朝阳门。万年台是清咸丰年间建造的,已经经历了几百年的风风雨雨,重新修缮后是三河镇的文化广场,与正对街的英王府遥遥呼应。

  兰芳出活本与观,花大过于画本。姚华大惭,以为少所见也。

2017-2020年)实施方案》(陕教规范〔2017〕17号)、《宝鸡市第二期特殊教育提升计划(2018-2020年)实施方案》(宝市教发〔2018〕40号)《宝鸡市“新时代·新特教”特殊教育发展联盟》(宝市教发〔2018〕号)精神,进一步完善残疾儿童少年教育保障体系,切实提升残疾适龄儿童少年入学率,实现和巩固义务教育“零辍学”,特制定本方案。 “办好特殊教育”的要求,“新时代·新特教”特殊教育发展联盟,推进全市特殊教育事业持续健康发展。 6-15周岁重度残疾儿童少年。

“送教上门”教师在做好服务对象教育的同时,应对家长进行相应的指导。 “一人一案”,开展相应的文化教育、生活自理及康复服务,提高残疾儿童少年的认知能力和适应生活、适应社会能力。

1),合理安排责任心强、身体健康、有开展特殊教育能力的教师,开展“一对一”送教上门服务。 每次送教服务应由2名教师组成(其中至少一名是男性教师),确保送教过程交通和人身安全。

市、县区特殊教育学校(资源中心)要定期对送教上门教师进行培训,提供专业指导,帮助解决教育教学问题。

2),针对送教对象的残疾类别及其身心发展现状,根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育阶段课程设置实验方案》或普通中小学《义务教育课程设置实验方案》,选择适合送教对象的教育内容和教学方法,制订切实可行的教育教学计划和个性化教育方案。

1次,每月不少于4次,每次2-4课时,每学年不少于72课时。

对有能力到社区学校或特殊教育学校就读的,可定期集中安排进行教育。

送教学校要督促送教上门教师建立送教服务台帐,内容包括学生基本情况、学生发展评价资料、教学过程资料、个性化教育方案、训练记录等。